“用学术讲政事”这一哀求深化了新时期党校的机能定位，为新时期党校奇迹的开展进一步供应了听从，指明确偏向，了解了旅途，也为党校教师提出了更大的义务掌管。
政党是自然的政事机合，这就断定了政事性是政党的性质属性。中国一直就不遮掩本身的政事特征，昭彰扬言本身的政事诉求、政事看法、政事道途，夸大本身的政事规矩、政事规律和政事正经。讲政事，使得中国酿成宏大的凝固力；讲政事，使得中国具有宏大的机合发动才略；讲政事，使得中国不休从告捷走向告捷。旗子显明讲政事是中国的一直哀求和根蒂规矩。党校是因党而生、因党而筑、因党而兴，党校姓党是党校的禀赋属性，旗子显明讲政事就成为党校处事的基础听从。党校是党直接筑立并直接诱导的培育党员诱导干部和表面干部的学校，是培训轮训党员诱导干部、练习传扬研商阐释党的表面计划策略的主渠道主阵脚，是党的形而上学社会科学研商机构，各级党委和当局决定的主要军师和思思库，是各级党员干部党性陶冶的大熔炉。这就断定了党校的齐备处事都必需把讲政事摆正在首位，永远僵持以党的旗子为旗子、以党的意志为意志、以党的责任为责任，无论正在任何时辰、任何园地都能与党中间仍旧高度同等。党校讲政事，最主要的是确切实现好党交给的职责，正在干部培训、表面传扬、科研资政中掌管举动，确切发扬好主渠道主阵脚、军师团思思库和党性陶冶熔炉的功用，为党培育培育拥有铁通常信奉、铁通常信奉、铁通常规律、铁通常掌管的干部队列。
党校是党直接筑立的，是党的主要机构，同时，也是一所学校，必需听从学校的基础秩序。这就断定了党校讲政事区别于其他机构讲政事。其他机构讲政事首要是僵持党的政事态度、政事偏向、政事规矩、政事道途，周密贯彻落实党的基础表面、基础途径、基础方略，根据党的哀求展开处事。党校除了做到其他机构讲政事的基础哀求表，党校的学校特征和机能定位哀求党校必需用学术讲政事，把党校打变成果断的马克思主义主阵脚。所谓用学术讲政事，便是要讲清政事背后的学理撑持。这就哀求党校教师必需拥有丰盛的政管造论常识、开阔的学术表面视野、宏大的学术框架修建才略和越过的学术表达才略。只要把政事背后的学理撑持讲清讲透，本事让人入脑入心，不但知其然，还知其以是然，本事真正武装全党、培植黎民，从而凝固人心。恰是从这个旨趣上讲，用学术把政事题目讲清讲透是党校职责所正在、责任所正在emc易倍官网登录入口。党校不行通过学术载体把政事讲清晰讲通晓，便是违背了党委办党校的计划，也有负党校责任emc易倍官网登录入口。这就断定了党校教师的教学必必要有重大的国际视野，要有见多识广的学术穿透才略，要有丝丝入扣的逻辑判辨才略，不行以陈诉解读陈诉，以文献解读文献，以地步解读地步，抑或只是从网上摆列少少材料，拼集教学实质。以党的更始表面教学为例，用学术讲政事就必需讲清党的更始表面的汗青逻辑、实际逻辑和内正在逻辑。
用学术讲政事，要害正在于把真理讲透、把题目讲清，依附道理和逻辑的力气说服人，让人不妨从理性上和代价上都对党的政事看法、政事道途、政事规矩发生热烈的认同，从而愈加自愿地支持党的诱导，愈加坚强地贯彻党的基础表面基础途径基础方略，愈加主动地投身党的奇迹。这就必需以坚固的科研作撑持。脱离科研作根底或作撑持，教学就没有穿透力、波动力、说服力，政事题目就讲不清讲不透。党校要做到用学术讲政事，就对党校教师提出了科研哀求：党校教师的科研要有方针性，要以研商传扬阐释党的表面计划策略为计划，以任职党委当局的中央工举动根蒂，以任职干部培植培训为中央；党校教师的科研不行无的放矢，要以题目为导向，要回复时期之问。即必需合怀实际题目，必需解开人们思思和处事的狐疑。“现代中国正资历着我国汗青上最为通常而深切的社会改变，也正正在举行着人类汗青上最为重大而奇特的试验更始”emc易倍官网登录入口，危急需求学者们作出入木三分的疏解，必需回复时期之问。题目是时期的音响，人类理解全国、改造全国的进程便是发掘题目、办理题目的进程；党校教师的科研要彰显代价理性与器械理性的联合，既要揭示事物的理思处境，又要揭示事物过渡到理思处境的办法本领，即是说，既要供应代价观的指引，又要供应本领论的指引；既要提出有用的策略方向，又要供应可行的策略方法。